საქართველო 1801–1921 წლებში. ლექცია 11, ნაწილი 3. დავით მალაზონია. ILIA STATE UNIVERSITY. HUM EL 121 03/11/2011 davit malazonia History
საქართველო 1801–1921 წლებში. ლექცია 11, ნაწილი 2. დავით მალაზონია. ILIA STATE UNIVERSITY. HUM EL 121 03/11/2011 davit malazonia History
საქართველო 1801–1921 წლებში. ლექცია 11, ნაწილი 1. დავით მალაზონია. ILIA STATE UNIVERSITY. HUM EL 121 03/11/2011 davit malazonia History
საქართველო 1801–1921 წლებში. ლექცია 10, ნაწილი 3. დავით მალაზონია. ILIA STATE UNIVERSITY. HUM EL 121 03/11/2011 davit malazonia History
საქართველო 1801–1921 წლებში. ლექცია 10, ნაწილი 2. დავით მალაზონია. ILIA STATE UNIVERSITY. HUM EL 121 03/11/2011 davit malazonia History
საქართველო 1801–1921 წლებში. ლექცია 10, ნაწილი 1. დავით მალაზონია. ILIA STATE UNIVERSITY. HUM EL 121 03/11/2011 davit malazonia History
კითხვის სტრატეგიები.ინტეგრაციული მიდგომა ქართული ენისა და ლიტერატურის სწავლებაში (ლექცია 6), თამარ ტალიაშვილი. Ilia State University, EDU EL 102 02/11/2011 davit malazonia Education
კითხვის სტრატეგიები. ტექსტი, როგორც გაგების ობიექტი (ლექცია 5.3), თამარ ტალიაშვილი. Ilia State University, EDU EL 102 02/11/2011 davit malazonia Education
კითხვის სტრატეგიები. ტექსტი, როგორც გაგების ობიექტი (ლექცია 5.2), თამარ ტალიაშვილი. Ilia State University, EDU EL 102 02/11/2011 davit malazonia Education
კითხვის სტრატეგიები. ტექსტი, როგორც გაგების ობიექტი (ლექცია 5.1), თამარ ტალიაშვილი.Ilia State University, EDU EL 102 02/11/2011 davit malazonia Education
კითხვის სტრატეგიები. მეტაკოგნიცია და კითხვის პროცესი (ლექცია 4.2), თამარ ტალიაშვილი.Ilia State University, EDU EL 102 02/11/2011 davit malazonia Education
კითხვის სტრატეგიები. მეტაკოგნიცია და კითხვის პროცესი (ლექცია 4.1), თამარ ტალიაშვილი.Ilia State University, EDU EL 102 02/11/2011 davit malazonia Education